【出 处】： 免费师范生 职业成熟度 职业认同

【作 者】： 马红宇 [1] ; 魏祥迁 [2] ; 刘三明 [3]

【摘 要】研究目的在于探讨免费师范生职业成熟度的发展特点及影响因素。采用问卷法调查了某高校大一至大四653名免费师范生的职业认同和职业成熟度。结论是免费师范生职业成熟度的发展处于中等偏上水平，且在性别、年级、学科、来源地以及是否独生子女等人口学变量上均无差异，但是教师职业认同对职业成熟度具有显著的影响。