【出 处】： 中小学校长生活状态 工作状态 工作行为

【作 者】： 江雪梅 [1] ; 赵宏强 [2]

【摘 要】本研究选取我国中小学校长作为研究对象，聚焦他们对自身生活状态、工作现状的感知，研究中小学校长的生活状态、工作状态对其工作行为的影响，以期为提高中小学校长的工作积极性、工作行为有效性提供相应的意见和建议。